Цель изучения
Октябрь 15th, 2011
Отчетливое понимание региональной специфики картографируемых явлений необходимо для успешной разработки программы карты и обоснованной генерализации в процессе картосостав-ления. Оно достигается целеустремленным ознакомлением с районом картографирования, в результате которого выясняются: типические черты и характерные особенности этих явлений, закономерности их размещения, взаимосвязи и тенденции развития — все то, что должно отразиться на составляемой карте в соответствии с ее назначением, тематикой и масштабом. Следовательно, назначение карты, ее тема, масштаб и специфика региона определяют направленность и детальность изучения. Методы изучения зависят также от наличия и доступности необходимых источников (информации).
Назначение и тематика предопределяют те явления (компоненты территориальных природных и экономических комплексов, их стороны, существенные связи и т. д.), на изучении которых сосредоточивается основное внимание. Например, при создании карт трудовых ресурсов исследованию подвергаются особенности размещения населения и те его характеристики (пол, возраст, профессиональный состав и т. д.), которые воздействуют на возможную степень использования населения в производстве. Природные же условия могут представлять интерес лишь в той мере, в какой они влияли на сложившееся размещение. Напротив, разработка программы гипсометрической карты обращает к изучению рельефа, его морфологии и генезиса, а также гидрографической сети, поскольку последняя помогает лучше уяснить строение местности и служит конструктивным элементом всякого изображения рельефа. Социально-экономические объекты в этом случае остаются в тени —на гипсометрической карте они играют вспомогательную роль как ориентиры.
Влияние назначения карты на характер изучения картографируемых явлений проявляется особенно сильно на специальных картах. Например, при переработке топографической карты в туристскую необходимо ознакомиться с местностью для выбора и локализации туристских маршрутов, выяснения и обозначения баз, удобных для ночлега мест, различных достопримечательностей, красивых кругозоров и т. д. При разработке аэронавигационной карты, применяемой для визуальной ориентировки, большое внимание уделяется определению тех объектов и особенностей местности, которые могут служить при полете ориентирами. Различие в назначении одноименных карт одного и того же масштаба, например политико-административных карт РФ масштаба' 1 : 5 000 000 для начальных и старших классов средней школы, влечет и различную глубину изучения, в нашем примере соответственно с учебниками по географии для соответствующих классов.